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对
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正确答案 :对
解析
坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面发展是社会主义教育的质量标准。
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教育的双从文化属性是指( )
党的十八大指出,我国教育的根本任务是( )
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理念知识素养。
37.德育是学校的中心工作,是学校进行全面发展教育的基本途径。( )
发展理念是发展的行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻( )的发展理念。
教师的人格特征包括( )
营造校园文化也是学校心理将抗教育工作的一种重要方法。
高中生心理发展的进程不是以相等的速度直线发展,而是时而猛涨,时而缓慢,这表明高中学生心力发展过程具有( )
社会组织和个人依法举办的民办学校实施义务教育的,依照民办教育促进有关规定执行。
在个体心理发展过程中先天遗传起决定性作用。
调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。
家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说比较容易对人采取侵犯性行为。