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A
邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长,以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视
B
王某几乎不和班上其他同学玩耍,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定当她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她
C
当同学们都在认真朗读时,关某总在一边摆弄小东西,陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落
D
张某用一块砖头砸同学,被陶老师看到后制止了,张某被叫到老师办公室。陶老师掏出一块糖递给张某:“这是奖励给你的,我不让你打同学,你立即就住手了,说明你很尊重老师,尊重我。”
E
教室的地板上有一片小纸屑,小林主动地把纸屑拣起来放到垃圾桶内,这时教师恰好看在眼里,立刻对这一行为进行赞赏:“小林的卫生习惯真好,大家都看到了,小林主动地把地上的纸屑仍到垃圾桶内了!”
正确答案 :A B D E
解析
正强化也称积极强化,是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。C项运用的是惩罚。
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居里夫人经过了无数次的失败与尝试,终于成功提炼了镭,这表明( )。
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学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。
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书写教学反思时,内容可包括( )