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A
从脱离转向靠近
B
从外部转向学生
C
从对立转向统一
D
相互平衡
正确答案 :C
解析
受教育者之间的个别差异是客观的、普遍存在的。处在同一年龄阶段的学生的心理存在着很大的共性,也存在很大的差异性。因此,在尊重学生差异和主体性的情况下,教师对学生的客观评价利于将评价与教学对立转向统一。故本题选C。
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