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A
关注生存
B
关注情境
C
关注学生
D
关注差异
正确答案 :B
解析
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。教师在关注情境阶段会把焦点投向提高学生的成绩上。故本题选B。