事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教育目的与教育方针都是各级各类教育应当遵循的指导原则和依据,两者可以相互代替
B
教育目的其实就是教育方针
C
教育目的和教育方针的区别之一是,教育方针所含的内容比教育目的更多些
D
教育目的对教育实践具有约束力
正确答案 :C D
相关试题
下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
某个年龄段的儿童常以表面的,实际的结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子,此时的儿童道德发展处于( )。
儿童认为搓长的泥团和原来一样大,不受泥团形状改变的影响,说明儿童处于( )。
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。这段话体现了教学评价的( )原则。
( )指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。
学生利用全等三角形的原理解题,这种学习属于( )。
致力于全球特殊需要人群的教育是( )。
以下属于创造性思维的特征是( )。
撒老师奖励成绩好的小猪佩奇,对于成绩不好的静静来说,这属于( )。
素质教育的特征包括( )。
舒尔茨提出的人力资本理论,强调教育的( )。
具有全民性教育特点是( )。