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报考地区
学习方向
重庆
A
大声喝止，公开批评
B
毫不留情，罚站上课
C
不闻不问，任其自然
D
先暗示制止，课后再教育
正确答案 ：D
解析
【答案】D
相关试题
杨贤江的《教育大纲》是我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作。
下列属于元认知策略的有（ ）。
基础教育课程改革纲要中关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（ ）
红星小学的李老师在五三班讲授《找出数列的排列规则》。她选出六位同学，一位同学戴上红帽子做“萝卜蹲”的游戏让台下的同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数并且列入排列规律的学习内容，这次教学活动所体现出的教学原则为（）。
人本主义认为有意义的接受学习才是好的学习方式。
开展教育工作，首先需要（ ）。
当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（ ）
被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（ ）
在教育过程中教师要进行肯定性评价，不能使用批评和惩罚。
孔子讲:“为政在人”，“人存则政举，人亡则政息”,体现了教育的负向社会功能。
全面发展中“五育”的地位虽然是各不相同的，但是在发展的过程中要不偏不倚，平均发展。
与我国其他行政管理一样，教育行政管理在方式上也是指令性的。
