13.小学老师通过发小红花的方式奖励学生，这属于示范法的心理辅导方法。（ ）

42.教育法律关系的形成以（ ）的存在为前提。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是课程本身要实现的具体目标和意图。那么，确定课程目标的依据包括（ ）。

在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（ ）。

45.下列关于教师职业道德的说法，错误的是（ ）。

依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。

37.下列属于教育行政法规的是（ ）。

【不定项】1.针对该案例，下列说法正确的是（ ）。

3.下列说法中，表述不正确的是（ ）。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

【不定项】6.从案例中可以得到的关于班主任工作的启示有（ ）。

6.为了完成教学任务，布鲁纳指出，课程内容可以从三个方面入手：1.把学科中普遍的、基本的概念和原理作为课程的中心，并且要注重内容编排的连续性；2.使学科的知识结构与儿童的认知水平相统一；3.重视知识的形成过程。布鲁纳的这种课程内容组织方式是（ ）。