30.在教育目的的四个层次结构中，具有很强的可操作性的是（ ）。

35.墨子曾提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中，与墨子这句话所体现的教学原则相同的是（ ）。

10.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（ ）。

分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是( )

43.“才高八斗”“学富五车”指的是教师的（ ）。

社会组织、学者和报刊对有关法律所进行的法理性、法制宣传性的解释，一般属于（ ）。

41.（ ）是指当损害发生后，当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式，其目的在于补偿受害人所受到的损失。

教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

42.关于我国基础教育课程改革，下列表述正确的是（ ）。

67.教师评价指标，由（ ）、指责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。

31.八年级（12）班的班主任吴老师对其班上的飞飞同学感到非常头疼，飞飞在课上从不听讲，还经常干扰其他同学学习，为此，吴老师特意在教室后面靠近垃圾桶的位置给飞飞设置了专门的座位，并将其称为“雅座”。该案例中吴老师的做法侵犯了飞飞的（ ）。

15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后，晶体智力的发展将达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。（ ）