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A
年龄差异
B
遗传素质差异
C
环境和教育影响的差异
D
个体主观能动性的差异
正确答案 :D
解析
文段中是由“同时”“也”补充说明与个体发展有关的因素——主观能动性,在根据画横线部分中的“主观努力”“主观态度”可知,画横线句子强调的是个体发展差异与主观能动性之间的关系。
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下列四个年级参加的不同科目考试中,优秀率最高的是( )。
________________。语文不仅是中小学生最重要的一门课,相较于其他学科,它还更多地承载着传播中华文化的任务。如何让学生通过语文学习,在潜移默化中将语文素养、传统文化、时代特色、人文关怀等渗透到情感中,这是新时期对语文教材编写者提出的更高要求。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。
某初中二年级一女生把男同学向其表达爱慕之意的“情书”交给了你,作为老师,你会如何处理?( ) ①分别找该事件中的女生、男生谈话,了解他们的真实想法 ②青春期对异性的情感是正常的心理现象,引导他们正确处理 ③对女生的行为给予肯定,择机单独对男生进行批评 ④把交上来的“情书”暂时搁置一段时间,待女生情绪平稳后再处理
哪个年级不同科目之间期末考试平均成绩相差最大?( )
下列哪项符合义务教育法的规定?( )
科技恐惧症又名技术恐慌,是指人们恐惧科学技术对社会和环境造成不良影响,认为某项或总体的科学技术是可怕的、不可控或反自然的,会带来巨大的污染、破坏美好生活、摧毁人际关系甚至毁灭全人类,应予以限制或者禁止。根据上述定义下列不属于“科技恐惧症”的是( )。
外观设计也被称为工业品外观设计,或者简称为工业设计。它是指关于产品的形状、图案、色彩或者其结合所提出的富有美感并适用于工业上应用的新设计。它具有以下几个特点:(1)外观设计必须以具体的产品为依托。(2)外观设计以产品的形状、图案和色彩等为要素,以美感目的为核心,而不去追求实用目的。(3)外观设计必须适用于工业应用,这里所谓的工业应用就是指该外观设计可以通过工业手段大量复制。 根据上诉定义,下列各项中属于外观设计的是( )。
小明、小亮、小川、小海在网球场进行了几场球赛的较量。比赛结果是:①小明、小亮对阵小川、小海时,双方势均力敌,不相上下;②当小明与小川对调后,小明、小海一方轻而易举地获胜;③当小海的腿受伤退出比赛,小亮一个人同小明、小川两人同时较量,结果却取胜了。假设四人相互配合都很默契,同时排除其他因素对双打比赛的影响,据此推断四人网球技能由强到弱的顺序是:
大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间。每天的工作任务、上下班的交通、社交活动和孩子的日程安排经常( )了我们,我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生( )。
下列四对商品中,在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是:
相机对于( )相当于( )对于照明。