49.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（ ）。

31.考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点，我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( ) 制约。

75.下列选项中，属于组织策略的（ ）。

2.知识的掌握和能力的发展不是同步的。( )

62.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ ）。

28.小学生明明怀疑自己的同桌拿了她的橡皮并告诉了班主任老师，班主任老师把明明的同桌叫到办公室进行询问，下列对班主任做法评价准确的是（ ）。

4.校本课程开发要坚持以学生为本。（ ）

28.《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调()。

78.教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校，其他教育机构或教育行政部门给予（ ）。

57.迁移是学习的一种普遍现象，经常出现在各种知识、技能等学习过程中，根据不同的划分标准可以把迁移分为不同的类别，下面属于具体迁移的是( )。

33.同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等,这些课程属于( )。

71.下列说法是家长在鼓励孩子好好学习时经常说的话，其中体现教育本体功能的有（ ）。