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学习方向
重庆
A
《中华人民共和国义务教育法》
B
《中华人民共和国教育法》
C
《中华人民共和国教师法》
D
《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案 ：C
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25.教学从本质上讲是一种（ ）。
9.从本质上说，陈述性知识学习的目的是获取语义。
21.2004年以来，我国普通高中课程结构包含的三个层次是（ ）。
6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有以下哪些特征（ ）
5.从教育目的体现的范围来看，可将它分为（ ）。
46.中华人民共和国公民有受教育的（ ）。
49.“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”，这种课外活动的形式是（ ）。
43.根据学习的定义，下列属于学习的现象有（ ）。
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.教师提高教学研究技能的途径有（ ）
48.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教（ ）以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。
24.小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习，这种学习动机是错误的、低下的，教师应给予批评和教导，培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。
20.变通性，即思维的灵活性，也是一个人能举一反三，不受功能固着，定势作用的影响的能力。
