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单选题 孩子们的心灵是自由的,没有太多的应该和不应该,也没有太多的正确与错误。正是这种自由,为他们提供了发挥想象力和创造力的无限可能。有太多人以为,给孩子们灌输最大数量的知识,就可以获得最具质量的创造力,却不知这样做,会让促使孩子们好奇心与想象力萌发的土壤被破坏。为了获取主导他们成长期的大人们所要求的知识,他们已经没有时间好奇,没有机会想象。
这段文字意在( )。

A

探讨心灵自由与创新能力的关系

B

讨论如何保护孩子的好奇心与想象力

C

指出灌输式教育对儿童创造力的伤害

D

呼吁要从源头上对创新能力进行保护

正确答案 :C

解析

文段首句通过“孩子们的心灵是自由的”来引出话题,接着通过反面论证论述了给孩子灌输最大数量的知识的危害,由转折连接词“却”可知文段强调的是这一做法的危害。因此文段重点在转折后,即强调给孩子灌输最大数量的知识的危害。对应选项,C项为文段重点同义替换,当选。
A项,对应文段首句,为引出话题部分,非重点,排除;
B项,文段未提及如何保护孩子的好奇心与想象力的措施,无中生有,排除;
D项,文段并未呼吁,只是论述了这一做法带来的危害,无中生有,排除。
故本题答案为C项。
【文段出处】《2016,寻找生活的无限可能》

来源

2016年10月29日事业单位联考D类 《职业能力倾向测验》试卷

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