71.学生学习成绩好了，家长就满意了，教师也就放心了。（ ）

81.教师设定的教学目标，既不能过高，也不能过低，应该在学生“跳一跳”就能达到的范围。这个范围是苏霍姆林斯基提出的“最近发展区”。

59.苏老师从教30年来总结了许多优秀的教学经验，对待学生，苏老师让每个学生参选进步之星，分类展示，在不同方面有进步的学生；对待自己，苏老师重视向外校的其他老师取经，不断自我反思，这说明苏老师（  ）。

16.在一次数学测试中，由于试卷的难度比较高，超出了学生的知识正确解答题目，导致该试卷无法准确测量学生的学习状况，由此可判断此次测验（ ）。

63.学习、背诵一系列英语单词时，常常很难记住全部的内容。一般来说，当重新学习、背诵这些单词表时，要花费较多的时间。（ ）

73.创新教育是与素质教育相平行的一种教育。（ ）

82.动作技能是一种辅助内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。（ ）

62.看见路上的垃圾就绕道走开属于正强化。（ ）

88.师德为先，教学为本，能力为重，专业学习是中小学教师专业标准所坚持的基本理念。

23.东东在疫情期间考试成绩较差，他认为这是疫情期间自己努力不够导致的。东东的归因因素属于（ ）。

51.教学方法包括讲授法、讨论法、演示法等，下列属于演示法的有（ ）

66.一份测验的效度高，信度一定高。（ ）