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A
形成守恒概念
B
可以进行简单的抽象思维
C
思维具有可逆性
D
去自我中心
正确答案 :A B C D
相关试题
9.班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是( )。
16.掌握若干概念之间关系的学习称为( )。
8.个体意识状态的变化与生物节律无关。( )
13.下面哪种表现说明罗森塔尔效应?( )
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
《中华人民共和国教育法》中的受教育者包括各类学校的能力正常的学生、残疾人、违法犯罪的未成年人、在职从业人员和其他一切接受教育的公民。( )
44.下列选项中,人物和观点对应正确的是( )。
14.下列属于负强化的事例是()。
23.在我国,有法必依是教育法实施的必要保障。( )
22.《中华人民共和国教师法》适用于( )。
2.选修课程的主要宗旨是培养和发展学生的个性。( )
9.中性刺激一旦成为条件刺激,就可以作为无条件刺激。( )