13.小学生李强知道粒粒皆辛苦，可是吃饭时总是掉饭粒，自己也觉得不好意思。对李强教育的最好方法是（ ）。

12.提高教学质量的关键是（ ）。

14.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件被称为（ ）。

48.智力接近成熟，抽象逻辑思维以“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是成年期。（ ）

39.课外活动在实施个性发展、特长发展的教育中，应完成的任务包括（ ）。

21.某学生在本次考试的成绩就全班而言不是很高，但是与上一阶段相比，已经是进步了一大截，那么在评价时就应该肯定他，表扬他。体现了教学评价的（ ）。

47.心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。（ ）

23.中国近代教育史上首次规定中小学六三三制的是（ ）。

18.课上，孙老师发现学生李强用手指拨动铅笔在指尖上转圈，此时孙老师恰当的做法是（ ）。

43.我国教育心理学家认为，教育系统是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的（ ），通过行为规范的学习来形成和发展学生（ ）。

25.在教科书中“统计与概率”这一部分按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现逐步扩充，这种教材编写方式属于（ ）。

54.桑代克提出的“试误说”以及相关的教育理论，简化了学习过程的性质，忽视了学习的认知特性。