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A
介绍情境线索的概念以及具体实例
B
探讨线上课堂与线下教育的不同点
C
强调真实教室所独具的“人情味”
D
说明线上课堂不能忽略“人情味”
正确答案 :C
解析
28.金标尺答案:C
本题考查片段阅读
解析:这是意图推断题。文段开篇介绍“情景线索”这一传播学理论。紧接着通过“比如”举例子,具体说明“情景线索”在线下课堂中的真实体现;尾句则借助“换句话说”总结前文,归纳强调前述例子中一系列体现即是真实教室的“人情味”。故整个文段属于较为明显的分总结构,前半部分属于理论背景的铺陈,而尾句则总结前文,强调真实教室所具有的“人情味”,对应C 项。
A 项,情景线索这一概念,只是为文段尾句真实教室中的“人情味”做铺垫叙述,并非文段重点,排除;
B 项,文段重在强调线下教育所具有的“人情味”,而非线上线下教育的不同,排除;
D 项,文段强调的是线下教育所具有的独特优势,而且这一优势是受先天客观条件决定的,线上课堂是难以模仿和超越的,故该项表述并不符合文意;
故正确答案为 C。
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