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A
态度的学习
B
认知策略的学习
C
言语信息的学习
D
动作技能的学习
正确答案 :A
相关试题
7.关于案例中的法律主体责任划分,正确的有( )。
36.下列选项中,不属于精加工策略的有( )。
17. 前摄抑制是一种逆向负迁移。( )
16.惩罚造成意义障碍,所以,对学生不宜采用惩罚的方式进行教育。( )
14.级授课制是我国最常见的教学组织形式,关于班级授课制,说法正确的是( )。
5.在教育教学中,教师应做到尊重学生的个别差异。以下说法正确的是( )
6.以上案例给我们的启示有( )。
22.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,五年内不得再次参加教师资格考试。( )
6.1958年9月,中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”不包括( )。
8.针对上述案例,下列说法错误的有( )。
4.上课时,娟娟总是开小差,王老师让她到教室后面站着,过一会过来和娟娟说:“如果你能表现好一点,我就不让你罚站了。”娟娟听后都很认真地上课,不再开小差。王老师运用了哪种强化原理?( )
2.我国课程改革的目标是( )。