事考帮-30、危机学习是指政府受危机触发，有目标地不断调整、改变与创新理念和行为来解决问题，从而适应新时代社会治理需要的学习全过程。它可以分为单环危机学习和双环危机学习。前者是指在不改变组织目标和价值观的前提下，将组织的行为策略与结果联系起来并对其修正。使组织功效保持在组织规范与目标规定的范围内；后者是指重新评价组织的本质、价值观和基本目标继而改变行动。因此也被称作是变革型学习。根据上述定义，下列属于双环危机学习的是：（）。的答案及解析

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单选题 30、危机学习是指政府受危机触发，有目标地不断调整、改变与创新理念和行为来解决问题，从而适应新时代社会治理需要的学习全过程。它可以分为单环危机学习和双环危机学习。前者是指在不改变组织目标和价值观的前提下，将组织的行为策略与结果联系起来并对其修正。使组织功效保持在组织规范与目标规定的范围内；后者是指重新评价组织的本质、价值观和基本目标继而改变行动。因此也被称作是变革型学习。
根据上述定义，下列属于双环危机学习的是：（）。

某县政府在转变治理理念后实施山水田林生态综合整治

某地环保站能源项目因建设资金补偿争议而被政府叫停

某教育类慈善基金会响应政府号召主动停止超范围募捐

某社区应上级要求开展“垃圾分类屋”建设协调工作会

正确答案：A

解析

多定义。
危机学习定义强调:①政府;②有目标地不断调整、改变与创新理念和行为来解决问题;③适应新时代社会治理。单环危机学习定义强调:①在不改变组织目标和价值观的前提下;②将组织的行为策略与结果联系起来并对其修正;③使组织功效保持在组织规范与目标规定的范围内。双环危机学习定义强调:①重新评价组织的本质、价值观和基本目标;②改变行动。
A项，某县政府主动转变了治理理念，符合政府有目标地不断调整、改变与创新理念和行为来解决问题，最后该县政府实施山水田林生态综合整治，符合改变行动,符合双环危机学习定义,当选;
B项,政府因建设资金补偿争议叫停环保站能源项目，虽然叫停项目的是政府，但该项中政府只是因争议而暂停项目，并不符合政府对该项目进行重新评估，不符合重新评价组织的本质、价值观和基本目标，另外该项也不符合政府采取新的办法解决问题，不符合改变行动，不符合双环危机学习定义，排除;
C项，某教育类慈善基金会响应政府号召主动停止超范围募捐，慈善基金会是一个社会组织，而非政府，不符合双环危机学习定义，排除;
D项，某社区开展建设协调工作会，社区属于群众组织，只是协助政府部门进行社会管理，不属于政府部门，不符合双环危机学习定义，排除。
故本题答案为A项。