95.在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”……在课堂上，老师恰当的处理方法是（ ）。

“君子欲纳于言而敏于行”强调的品德因素是（）。

8. 庄子一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中，庄子_____，尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点，同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了讽刺和挖苦。他的所作所为，经常令人_____，又令人拍案叫绝。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

一个世界级的伟大作家当然先要有作品的_____，这一点，莫言毋庸置疑：近30年出版了10多部长篇小说、100多部中短篇小说，塑造出了_____的人物。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

代际公平，指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，即当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源，是可持续发展战略的重要原则。根据上述定义，下列符合“代际公平”的是（  ）。

博弈思维是指由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择，因此要理性分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果，以及实现这些后果的可能性，从而使我们收益最大化的一种思维方式。根据以上定义，下列反映博弈思维的一项是（  ）。

心理应激，是指来自心理的、社会的、文化的各种事件，被大脑皮层接受，在认知、人格特征等因素的作用下，大脑将刺激信号加以转换成为抽象观念，并进行加工、处理、储存，再通过人体系统间的相互作用而导致各种疾病。根据上述定义，下列属于心理应激的是（  ）。

4.“三生教育”是学校德育范畴的概念，下列不属于“三生教育”的是（ ）。

根据《中华人民共和国刑法》，下列说法正确的是（  ）。

24. 儒学源远流长、内涵丰富，其内部不仅有子学、经学之分，也有汉学、宋学的对立，每一学术形态下又有不同之派系，故后世有所谓“道统”说，以对其内容作出判别、衡定、分析。一种学术思想，虽极复杂，但不可无一中心，道统即表示一种居中心地位的思想传统。儒家的道统观念由来已久，不过系统表述道统思想的是唐代中期的韩愈。韩愈道统说是在“儒门淡薄”的颓势下，辟佛老、明仁义，重新确立儒学的正统地位，故对后世影响甚大。根据这段文字，理解不正确的是（  ）。

92.一位老师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上的骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。

100.面对学生“承认错误，坚决不改”的表现，作为班主任，你打算如何处理，请从知情意行几个方面加以说明，以下处理不合适的是（ ）。