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A
人类在生物进化上是不完善的、未完成的
B
人具有发展的潜质、潜能和可塑性
C
人具有可教育性和需教育性
D
人虽然单面地受到遗传限定,但可以凭借能动性塑造他自己
正确答案 :D
相关试题
3.实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学方法,就要及时应对讨论中出现的很多问题,下列理解不正确的是( )。
24.《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出,将法治教育纳入中小学课后服务范围,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。( )
12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( )。
10.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
16.考试是教师评价学生学习的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向,这说明教育具有( )。
17.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一观念的教育家是( )。
42.当前教师队伍中存在着有偿教学现象,这实际上违背了教师( )。
39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。
45.我国教师职业道德的基本原则是( )。
21.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
15.有人少年早慧,有人大器晚成,这说明人的能力发展具有个体差异性。( )
8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问,这种教学评价属于( )。