针对以上案例，下列说法正确的是（ ）。

经典性条件反射的建立过程与操作性条件反射的建立过程无根本差异（ ）。

非制度化教育就是对制度化教育的否定。

下列教育学家中，强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。

卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了以后，他的学习能力开始下降。这种现象是因（ ）的作用而导致的。

教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。

教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（ ）。

教师劳动的复杂性不包括（ ）。

在学校组织的大合唱中，如果增加一至两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，这种刚刚能使小明感觉到音量变化的最小差异称（ ）。

原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为（ ）。

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。