一、判断题（共29小题，每小题1分，共29分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和天教师的依赖性，因此是被动的教育对象。

一个人情感丰富，外露但不稳定；思维敏捷，不求甚解；活泼好动，热情大方，善于交往，但交情浅薄。这个人的气质很可能是（ ）。

《红楼梦》中对王熙风的描写：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。学生看完这段描写之后，头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、精明能干而又泼辣的女人形象。这种想象属于（ ）

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）

学生申诉制度建立的法律依据是（ ）。

王老师的做法是否正确？

新课程把教学过程看是（ ）。

5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大喊：“看，消防员”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于（ ）

按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的（ ）。

以下关于曲老师的说法中，正确的是（ ）。

二、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分。每小题仅有一个选项是正确的，选择你认为正确的答案。） 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。

从课程的表现形式来看,校园文化属于( )