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解析
苏格拉底方法又称为产婆术,认为问答分讽刺、定义和助产术三步,第三步助产是指引导学生自己进行思索、自己得出结论。这是一种教师和学生共同讨论、辩论的方法。首先教师向学生提出问题,学生回答,教师用讽刺的方法,使得学生认识到自己答案的荒谬;然后教师用种种事例启发学生,使学生得出正确的答案。它为启发式教学奠定了基础。
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在教学活动过程中,人本主义心理学家更为注重()。
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“总数N=500,样本容量n=50,求出间隔500+50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次”。这是采用()。
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