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A
信度不好
B
效度不好
C
难度不大
D
区分度不大
正确答案 :D
解析
区分度是指该项题目对不同水平的答题者反应的区分程度和鉴别能力,在期末考试中,全班语文成绩差别不大,说明本次语文考试的试题区分度不大。
相关试题
3.安排课程表应遵循的原则有( )。
知觉的基本特征主要是指知觉的( )。
期末考试属于( )
根据迁移过程的内在心理机制的不同,可分为( )
合作学习最为有效的小组人数是( )
下面属于负强化例子的是( )。
影响学生成败的因素很多,有主观的客观的,可控的不可控的。因此,根据归因理论,在帮助学生对学习结果进行分析、推论原因时,应本着实事求是的原则,是什么原因,就归为什么原因。
心理史上第一个以动物为对象,系统研究人类学习,创立了联结主义学习理论的是( )
下列不属于支架式教学环节的是( )
关于操作整合阶段的特点,下列叙述不正确的是( )
32.学生能指出生字的字形结构,用学的生词造句,在病句中找出错误部分。这属于学习过程的( )阶段。
义务教育阶段,必修的共同课程是( )