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A
课堂教学
B
复式教学
C
远程教学
D
电化教学
正确答案 :A
解析
现代学校教学的基本组织形式是班级授课的课堂教学。
相关试题
班级管理的模式有( )。
学生吃了糖以后接着吃橘子,会觉得橘子特别酸。这种现象属于( )。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
学生利用原有已证明有效的方法解决新问题,可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象称为( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选、少选或未选均不得分。教育的本质属性( )。
某小学黄老师让未完成家庭作业的学生在上课时站在教室的最后一排,黄老师的做法( )。
41.我国现代史上第一本比较全面地阐述马克思主义教育理论的著作是( )。
在马斯洛的需求层次理论中,社会交往需要属于( )。
( )是整个教学工作的中心环节。