何老师在教学过程中非常注意学生的主体性地位，经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考、积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题的能力的发展。这体现了教学的（）

社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历(  )三个阶段。

六、写作题（本大题共28分）罗杰·罗尔斯是美国纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子受到不良影响，他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰.·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在就职的记者招待会上，一位记者向他提问:“是什么把你推向州长宝座的?”面对三百多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊,因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下这句话，并且相信了他。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路,在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。请联系教学实际以及自身感悟，以“赞美式教育”为主题，写篇作文。要求:题目自拟，内容新颖，与所报考学科相关。字数不少于800字。

关于教师的语言暴力，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。以下关于教师语言暴力的说法，正确的是（）

四、简答题(本大题共4分)我国著名教育家陶行知曾说过:培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。请根据实际情况，分析因材施教原则的内涵与做法。

晓云有心脏病,但是她的父母没有把这一情况告知学校， 在一次班级活动中,晓云心脏病发作出现休克现象。在这个案例中，学校应该负全部责任。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，正确的做法是（）

王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展，在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平,并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）

近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光，大量学生遭受不同程度伤害的问题引起了教育界的讨论和关注。关于这一问题，以下观点正确的有（）

李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我、最终实现自我。李老师的这种观点属于(  )的教育目的观。

生物老师为了能让学生亲自观察植物细胞的结构特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用(  )的教学方法进行此次教学。

小玉在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她做决定，遇到自己想反对的事情也委曲求全。小玉可能患有的人格障碍类型是()