事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
分享
B
模仿
C
谦让
D
援助
正确答案 :B
相关试题
9.某语文教师在讲授《咏鹅》时,确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的熏陶,激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的( )。
41.下列属于元认知的实例是( )。
2.实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容,以下被实质教育论认为有发展价值的实质学科是( )。
63.识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是 ( )
上课时,有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情,大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题转移到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的( )。
13.司机开车时,眼、耳、手、脚并用是注意的( )。
43.下列属于回避条件作用的是()。
17.班干部选举会上刘老师对学生说:“班干部的选举结果,取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见,刘老师的管理属于( )。
32.在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是( )。
33.前制度化教育又可以称为( )。
低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )。
美国有一位教育家说:“走上讲台,我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有( )。