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A
《比纳—西蒙量表》
B
《斯坦福—比纳量表》
C
《罗夏墨迹测验》
D
《韦克斯勒量表》
正确答案 :A
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18.根据学习材料与学习者原有知识的关系分为接受学习和发现学习。()
46.教育的本质属性是( )。
41.德育过程的基本矛盾是( )。
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者” ,这句话体现的课程理念是( )。
20.小花常在课堂上玩手机,小娜提醒小花学校规定课堂上不能玩手机,而小花不听。因此,小娜认为小花不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段?()
29.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
5.班主任了解和研究学生的基本方法是观察法。()
50.《神童诗》有云“万般皆下品,惟有读书高”。由此可见,封建社会教育具有( )的特点。
规定了学科的教育目的与任务、知识、范围、深度和结构、教育进度以及有关教学的基本要求的文件是( )。
16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作,应当遵循教育与保护相结合原则。()
18.告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但拨打过之后,再问你该号码,你又不记得了,这是()。
5.马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失需要的有()。