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正确答案 ：A
相关试题
6.教育心理学研究的学与教的过程包括（ ）。
41.德育过程的基本矛盾是（ ）。
11.医生根据病人的体温，血压等检查资料确诊病情，这体现了思维特性的（）。
3.“人逢喜事精神爽”是激情这一情绪状态的真实写照。（）
30.品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是（ ）。
14.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。
21.小欣是细心的学生，总是能注意到别人注意不到的事情，但是她平时比较多疑多虑，行为比较极端，做事情动作迟缓，防御反应明显，小欣的气质类型最可能是（）。
34.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是（ ）。
10.认为教学是训练人先天具有的官能的过程，即促进人的内在官能显现、成长和完善的活动。这属于（）。
16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作，应当遵循教育与保护相结合原则。（）
29.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
36.《学记》提出“学不躐等；杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。
