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A
直接经验
B
间接经验
C
直接经验与间接经验并重
D
先掌握直接经验,后掌握间接经验
正确答案 :B
相关试题
5.在我国,最早把“道”和“德”连在一起的人是( )。
63.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
35.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这句话体现的心理行为是( )。
25.某学校在对学生进行品德教育时,总是注重对学生的反馈,告诉学生,哪些是应该或者不应该,这体现了教育的( )。
68.力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于( )。
46.学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好( )。
82.“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要( )。
74.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( )教育目的论。
通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。
67.安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于( )类型。
50.根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( )。
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。