23.十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，到二〇三五年，基本实现（ ），建成现代化经济体系；基本实现国家治理体系和治理能力现代化。

61.小花认为自己学习效率低，主要问题是没有掌握学习策略。她从网上订购了很多关于学习策略的书籍，如《快速记忆术》《如何提高专注力》等，并认真完成书中的训练测试。关于这种训练方式，下列说法错误的是( )。

19.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是( )。

58.在2月的模拟考试中，小明得到了高分，他认为这是因为自己在这个月为学习付出了巨大的努力应得的结果;第二个月小明在模拟考试中得了很低的分数，他认为这是由于阅卷老师对他有意见，故意为难他。小明的这种归因偏差属于( )。

一、单选题（本类题共 120 小题，每题 0.5 分，共 60 分，以下每道题有 A、B、 C、D 四个备选答案，每题有且只有一个正确答案，请从中选择最佳答案，多选、 错选、不选均不得分，请将答案填涂在答题纸上指定位置，填写在本卷上无效）第一部分 公共基础知识单项选择题 （60 题，0.5 分 1 题，共 30 分）（一）常识判断1.法律实施的最终保障手段是（ ）。

37.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

78.有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是( )。

60.根据上述材料，下列说法不正确的是（ ）。

83.数学老师举例“某数加上10，减去7，乘以3，除以5，等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手，在从后往前推算的过程中，每一步都是同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减，原来减的，运算时用加;原来乘的，运算时用除……这种解决问题的策略是( )。

62.在识字教学中，王老师用不同颜色的粉笔把“戊”“戌”“戍”三字的关键部分标出，以便学生学习。这一学习阶段为( )。

27.人们在看电影、电视剧或舞台戏剧时，看到剧情中人物的不同命运，常常情不自禁的表现出与剧中人物相同喜怒哀乐的情感。这体现了观察学习的（  ）。

59.学生在自己能够解决问题时会拒绝他人的帮助，而在需要帮助时又能主动寻求他人的帮助，这种求助策略是( )。