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A
生活习惯
B
活动习惯
C
生活与卫生习惯
D
活动与学习习惯
正确答案 :D
解析
学前教育阶段主要是培养学前儿童良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。其中,行为习惯是指活动与学习习惯。故本题选D。
相关试题
89.DDST称为丹佛发育筛查测试,适用于6岁以下小儿智能筛查的诊断性测验。
62.对于原始氏族来说,由于当时生产力水平极端低下,原始人急切的希望儿童加入成人,因此他们没有把儿童作为儿童看待,而是当做缩小的成人。
51.我国幼儿教育心理学的任务包括( )。
59.关于幼儿游戏的说法,正确的有( )。
80.幼儿认识活动的具体形象性,使得他们的学习具有具体性的特点。
90.责任感是道德感的一种,不是幼儿的高级情感。
22.分组影响着幼儿小组活动的质量,教师在分组时,根据幼儿的经验、动作、思维、语言等发展水平上的差异,结合活动的难易,按水平由低到高地分,让每个幼儿能进行适合自己水平的学习。这体现了分组的( )。
73.幼儿园的房屋要符合卫生和教育的要求,活动室以向南或向西为宜,每个幼儿占地面积平均为5平方米,室内高度至少达三米,才可以保证空气良好。
54.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。( )
32.下列属于表演游戏种类的是( )。①商店游戏 ②影子戏 ③桌面表演 ④木偶戏
48.幼儿园教育目标是教育目的在学前儿童阶段的( )。
26.广义的德育指有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德的各方面施加影响的活动,包括社会德育、( )、 学校德育和家庭德育。