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A
通知、办法、规则
B
条例、办法、规定
C
条例、命令、规则
D
通知、命令、规定
正确答案 :B
解析
教育行政法规指国家最高行政机关(即国务院)为领导和管理教育事业、根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。
相关试题
“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.课程标准是单科课程的总体设计。 ( )
做好班主任工作的前提和基础是( )。
21.教师在理解每个学生的基础上,会对每个学生未来发展的潜力有所推测,这被称为教师对学生的期待,也被称为()。
23.大量的研究表明,人们的智力水平是呈常态分布(又称钟形分布),他们的聪明程度属中等,智商分数极高与极低的人很少,一般认为,IQ超过( )的人属天才。
25.教育政策的功能不包括( )。
18.在教育心理学研究中,( )是最基本、最普遍的方法。
在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分。)43.根据遗忘曲线的原理,在所学习的知识大面积遗忘之前进行复习。联系实际谈谈如何有效、合理地组织复习。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。