事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
无意想象
B
创造想象
C
再造想象
D
记忆
正确答案 :A
解析
有意想象是按照一定目的,自觉进行的想象。无意想象是没有预定目的,不自觉进行的想象。再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。题干中体现的是无意想象。
相关试题
心理学家吉尔福特认为发散思维是创造性的主要成分,发散思维具有( )。
某中学为了解初一新生的发展水平,对学生开展了入学摸底考试,从而为教学开展提供科学依据,这种测验属于( )。
《教育法》规定,学生可以向教育行政部门提起行政申诉的内容是( )。
涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是( )。
学生的当前水平和在成人指导下可能达到的最高水平之间的差距,维果茨基称之为( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中,有两个或两个以上符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选或未选均不得分。根据教育要素学说,构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。
一个学生的数学作业重做了好几遍,有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解,直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的( )。
提出“产婆术”的教育家是( )。
我国九年义务教育的课程设置方式是( )。
现代学校教学的主要组织形式是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和( )。
在教学过程中,强调能力培养而忽视知识传授的教育理论是( )。