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A
活动技能
B
学习技能
C
动作技能
D
认知技能
正确答案 :C D
解析
【金标尺答案】CD。解析:根据技能的性质和特点,把技能分为动作操作技能和心智技能。操作技能又称为动作技能、运动技能;心智技能又称为智力技能、认知技能。故本题答案为CD。
相关试题
学生准确认读字词句,准确背诵课文或数学公式等不是知识的浅层理解而是知识的深层理解。( )
小凡知道杯子可以用来喝水,却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。( )
动作技能学习的实质是通过练习,使操作规则支配学习者的肌肉协调,最后达到自动化。
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
理解问题是问题解决的关键环节。( )
流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。( )
通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为高原反应。
影响问题解决的主观因素主要是( )。
尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的( )。
写作、阅读与解题技能属于心智技能。
操作技能培训的要求有( )。
下列属于问题解决的是( )。