27.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一做百”的做法。其理论依据是（ ）。

3.布鲁纳提出的教学原则有( )。

一、单选题班社拉社会学习理论的核心概念是（ ）。

语文课上，学生学习一篇新课文之前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。

11.下列陈述中,正确的有( )。

根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟．即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（ ）。

根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（ ）。

建构主义学习理论的基本观点有_____

即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为潜伏学习。（ ）

低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了（ ）。

以下列举的各种情形，属于第二信号系统条件作用的是（ ）。

儿童模仿动画片中人物的行为是学习。