“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（ ）。

以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（ ）。

规定了学科的教育目的与任务、知识、范围、深度和结构、教育进度以及有关教学的基本要求的文件是（ ）。

我国最早的学校教育机构是（ ）。

一、单项选择题（共70小题，每小题1分，共70分）“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。

在有几种可能解答的问题情况中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。

良好师生关系的建立是学生健康发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。影响师生关系的因素具体有（ ）。

说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）。

品德发展所具有的（ ）表明，德育既可以从知到行，也可以从行到知，或者从情开始兼之以知和行。

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（ ）。

教师可以采用的行政救济途径主要有( ) 。

在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（ ）。