正所谓“熟能生巧”，在教学中，练习的次数和时间越多越好。

随着融合教育的推进，越来越多的轻度智障儿童和中度智障儿童进人普通学校，教育安置的方式逐渐呈现多元化的趋势。

领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律。

（ ）是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。这种需要从儿童入学开始，日益显得重要，是成就动机的主要组成部分。

21.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。( )

下列关于态度的说法，正确的有（ ）

一个人的气质类型与个人的智商高低密切相关。

班级民主管理实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神,让每个学生都成为班级的主人。

记忆保持的最大变化是遗忘，遗忘和保持是矛盾的。

一单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共24小题，每小题1.33分,共31.92分)（ ）是一个班集体发展水平的标志,其包含纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素。

小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这个坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，如果一周都能坚持的话，周末就让其多玩一个小时的篮球。小明为了得到多一个小时的玩篮球时间，逐渐养成了放学后先完成作业的习惯。这是运用了行为原理中的（ ）

小雯具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。这表明她（ ）