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报考地区
学习方向
重庆
A
是激发学生的重要手段
B
损害了学生的人格尊严
C
是管理班级的有效手段
D
侵犯了学生的受教育权
正确答案 ：B
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
相关试题
教育心理学的创始人是（ ）。
（ ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（ ）。
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（ ）。
下列心理现象中，属于个性心理倾向性的有（ ）。
《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》确定了我国教育发展的战略性目标是（ ）。
解决问题的最高表现形式是（）。
班主任工作的中心环节是（ ）。
三、简答题（共2小题，每小题5分，共10分）简述引起和保持有意注意的主要条件。
40.教师看到教室整洁干净，就知道学生已经做过大扫除了，这种心理现象是（ ）。
教育教学质量政策、（ ）这四大政策是一个国家教育改革与发展所必须的基本教育政策。
教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（ ） 。
