教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力,是教师必须具备的基本素质之一,它包括( )

主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是（ ）。

某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )。

38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　）。

李老师主编的教学案例选集里需要放入学生小兰的作文,在案例选集出版以前, 李老师主动征求小兰父母意见。李老师的做法主要尊重了学生的( )

人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。

具有下列( )情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处分，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。

创造性与智力的关系是( )①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商, 反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性, 也可能有低创造性

当前我国基础教育课程设置初中阶段以分科课程为主。

小明经过初二这一年的学习，各方面都得到了非常大的发展。其中他的这种“发展”应包括（ ）

第二部分 教育理论一、单项选择题（本大题共70小题，每小题0.7分，共49分）下列说法错误的是（ ）

古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为( )