正确答案 ：对

解析

“耶克斯-多德森定律”表面，动机不足或过分激烈都会影响学习效果。动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果随着动机的提高而上升。在从事比较容易的作业是，教师将学生的心理紧张程度控制在较高水平是为了保证能将比较容易的作业都做正确，进而更好的促进学习动机。