4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。

11.上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（ ）。

12.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是（ ）。

30.问题:（1）请用自我效能感理论分析上述现象。（8分）（2）结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。（10分）

维果斯基认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。（ ）

14.我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于（ ）。

5.“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和（ ）。

所谓外行看热闹，内行看门道，说明知觉过程受制约于（ ）。

课外校外教育活动不受教学大纲、学科局限，体现了（ ）。

31.(1)这个教学片段主要体现了哪条教学原则?（8分）(2)贯彻此原则的要求有哪些?（10分）

A.社会性 B.阶级性 C.育人性 D.时代性

13.人格的核心成分是（ ）。