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让考事变得更简单
A
学习容易课题时让学生集中注意力
B
学习困难课题时让学生轻松自由
C
学习出现问题时，避免学生过度紧张
D
“小考小耍，大考大耍”
E
“小考大耍，大考小耍”
正确答案 ：A B C D
解析
本题考查对耶克斯—多德森定律的理解。 心理学家耶克斯和多德森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。因此，在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些，集中注意力。故A项符合题意。在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的气氛。故B项符合题意。在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导，避免因动机过高而降低效率。故C项符合题意。“小考小耍，大考大耍”符合耶克斯—多德森定律，因为面对简单任务时，动机要适当提高，让学生多学习，即“小考小耍”；面对复杂任务时，动机要适当降低，让学生放松，即“大考大耍”。故D项符合题意。由此，故A、B、C、D四项符合题意。 E项：通过上面的分析可知，“小考大耍，大考小耍”违背了耶克斯—多德森定律。不符合题意，故排除。 故本题答案为ABCD。
