18.简述体育与健康课程的学习评价内容。

22.写出田径“背越式跳高”的动作要点。

19.列举5种徒手体操名称。

6.普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满（ ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。

11.（ ）是一种最古老的泳姿，省力持久，实用价值大，是游泳初学者的学习项目。

7.《体育与健康课程标准)将高中体育与健康课程分成（ ）个运动技能系列。

四、应用题（本大题共10分）24.阅读以下材料，回答问题。在双手头上前掷实心球教学中，教师安排的教学步骤如下：①教师示范、讲解动作要领。②学生分组练习，并对照测试标准找出不足。③教师巡视进行指导。④小组展示相互评价。⑤教师对练习情况进行小结。⑥掷实心球“闯关”游戏。⑦学生对游戏结果展开讨论。⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。结合以上案例回答以下问题：(1)本案例采用了哪些学习评价形式？(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现？(3)这些评价形式的主要目的是什么？

9.  在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（  ）。

15.体育教师的工作特点是( )。

3.在动作的方向、路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。

2.被誉为“运动之母”的运动项目是（ ）。

14.学科核心素养是学科育人价值的集中体现，其中不属于体育学科核心素养的为（   ）。