17下列哪项属于认知....教育目标的最高层次?( )

12小苏在低年级阶段学习了平行四边形的特征，在高年级阶段学习中学习了如何证明一个四边形是平行四边形，这种课程内容的组织形式是（）

33以下不属于激发学习动机的正确手段的是（）。

21.激发学习动机是教学过程的中心环节。

46斯金纳认为程序教学能成功的关键在于（ ）

25人们熟悉筷子可以用来吃饭，.....还可以用它的尖头戳洞，这种现象是( )

43以下关于“班级授课制”的说法中。正确的有（ ）。

51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。（ ）

四、简答题71课外作业是课堂教学以延续和补充，是教学过程的有机组成部分，请简述批改作业的要求。

53苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是助产。（ ）

32考试结果出来后，小韩立马分析这次考试成败的原因，井根据考试结果做出下一步的学习计划和安排，这属于（）。

24某教学督导到学校视察，向学生问道:“为什么在月球上不能一直贴着地面走?”学生们面面相觑，哑口无言。旁边的任课老师急了，马上问学生们:“我们能在地球上贴着地面走的原因是什么?”全班同学马上回答:“是万有引力。”从上述案例中可以看出，学生对万有引力的学习属于( )。