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A
班级中发现有物品丢失,在没有证据的情况下,班主任公开说是某学生拿的
B
教师在课堂上发现某学生玩手机,于是将其手机没收
C
某班级在《班规》中规定:迟到一次罚款5元,不做作业一次罚款10元
D
为了不影响班级的平均分,某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试
正确答案 :D
解析
学生有正常接受教育、考试、评奖学金、参加教育活动的权利。
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随着教育改革不断深入,教育观念不断变革,教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:(1)你对教师威信的理解(2)论述如何有效地建立教师威信
七、案例分析题:本题共2小题,第一小题7分,第二小题9分,共16分课堂上老师给学生布置了讨论任务,学生以小组形式开始讨论后,教师马上将身体转向黑板,抓紧时间板书,很快板书写好,教师转过身来,问到“同学们讨论好了吧?”同学回答“讨论好了。”“恩,我看大家都讨论的很好,现在谈谈你们讨论的情况。”请分析此案例中该教师在教学方法的运用上存在哪些不足,并阐明理由。
《中华人民共和国教师法》立法目的是( )
小华刚过十五岁生日,正逢一个企业招工,小华通过招聘被企业录用。该企业录用小华的行为违反了( )
[判断]现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用,通过信息技术手段可以对学生的相关数据进行收集和个性化分析,从而实现因材施教。
诗句“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于( )
八、论述题:本题共2小题,每小题10分,共20分 不少家长和教师都希望孩子热爱学习,但往往事与愿违,如何让孩子热爱学习,主动学习,这涉及到学习动机激发的问题,请谈谈:(1)什么是学习动机?(2)外部动机与内部动机有何不同?(3)请论述如何培养和激发学生的学习动机?
[判断]活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以学生的主动实践获取经验为主,来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型。
某老师在新同学见面会上对学生说:“现在我们来说说迟到的问题。一般说来,迟到了站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情,谁不想早一点到校呢?学习是自己事情,谁不想对自己的事情负责呢?但人们难免会有这样那样的原因可能迟到,现在我向全班同学征求意见,本学期打算迟到30次的请举手。”全班无一人举手。“打算迟到20次的请举手。”全班还是无人举手。“打算迟到10次的请举手。”仍无人举手。“打算迟到5次的请举手。”全班只有一人举手。老师说:“非常好,看来我们班本学期迟到的同学并不多,最多的才5次,而且仅仅是打算,很可能达不到5次,即使达到或超过5次也没有关系,只要大家对于时间观念有了正确的认识就行了。”老师承诺:“学期结束,如果全班无一人迟到超过5次,我给大家唱两首歌。”“好。”同学们不约而同的热烈鼓掌。学期结束,全班仅有2位同学迟到3次,5位同学迟到一次。在期末家长会上,老师唱了两首歌,虽然唱得并不是特别好,但家长和全班同学报以热烈的掌声。此案例中这位老师的教育艺术有许多值得借鉴之处,请谈三个当面并阐明理由。
如图所示,甲、乙两组天平是平衡的,为了使两天平平衡,“?”处应该加上的图案是( )
[判断]2016年我国扶贫攻坚取得阶段性成果,全年1000万人口脱贫,至此我国全面建成小康社会的目标已经实现。
[填空]《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的内容。其中,___________是灵魂,___________是教师专业发展不竭的动力。