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A
地方课程
B
活动课程
C
校本课程
D
综合课程
正确答案 :C
解析
校本课程要呈现出校本化、特色化、个性化和自主性与行动性。要让校本课程成为一种动态的研究和展示,并受益于学校的特色发展、教师的教育素养及学生个性化需求。
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你觉得案例中数学老师的问题可能出在哪些方面呢?
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简述教师如何正确处理师生矛盾。
小学阶段的课程应体现普及性、基础型和发展性。
心智技能按阶段形成理论是由苏联教育心理学家加里培林在1959年提出来的。
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简述一节好课的衡量标准。
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1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。