（ ）是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。

根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（　　）。

名词解释：外部评价

请简答《中小学教师职业道德规范》具体要求。

主张“有教无类”的中国古代教育学家是（ ）。

教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。

（ ）是学生最主要的权利。

现代师生的道德关系是建立在民主与平等的基础上的，尊师爱生是我国师生道德关系的主要特征。

张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。

周老师教高一五班数学时，发现学生的知识基础差别较大，于是他决定对不同程度的学生 提出不同任务和要求。对于学习基础较好的六位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读 相关书籍。经过自学，他们不但完成了规定的作业，还选做了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题，在课堂教学中，周老师通过创设情景、多媒体教学小组讨论等多种方式，调动学生们学习的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣。同时提出问题，让学生深入思考，当学生遇到困惑时，周老师耐心地加以辅导，让学生自己动脑动手，找到解决问题的办法，学生们通过解决问题获取了知识，很好地完成了学习任务。 周老师贯彻了哪些教学原则？请结合材料对这些教学原则加以分析。

劳动力再产生的基本手段是教育。

英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。