事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
传道者
B
授业、解惑者
C
示范者
D
学习者和研究者
正确答案 :C
解析
本题考查教师与学生——教师角色。 教师的示范者角色是指在学校教育环境中,教师的言行举止时刻影响着学生,是学生学习和模仿的榜样。小王的高中老师十分谦逊,所以小王也经常谦虚地问问题,体现出老师的示范者角色。故C项符合题意。 A项:传道者角色。教师把人类的文化财富继承和传递下去,并使之不断得到丰富和发展。教师除了传授给学生社会一般的道德观、价值观外,教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。不符合题意,故排除。 B项:授业、解惑者角色。教师把人类的知识、经验和技能传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。不符合题意,故排除。 D项:学习者和研究者角色。教师即研究者,意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,以形成规律性的认识。教师的研究,不仅是对科学知识的研究,更有对教育对象即学生的研究,对教师和学生交往的研究等等,这都需要教师终身学习,更新自己的知识结构,以便使教育教学建立在更宽广的知识背景之上,适应学生的个性发展、自己的专业发展和教育教学改革的需要。教师还被认为是智者的化身,作为教师,必须拥有渊博的知识。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
詹森效应是指平时表现很好,但是总是在竞技场上失败的现象,下列关于詹森效应表述有误的是( )。
( )是通过直接观察教育教学过程并记录下个体某种心理活动的表现或行为变化,从而了解其心理的方法。
教师的公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地对待和评价( )。
“( )”是指在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。这是教师职业道德修养的最高层次。
( )是学习的主体,主要从群体差异和个体差异两个方面来影响学习和教学的过程。
“成长无法代替”“只有学会的,没有教会的”体现了学生是( )。
复习导入是由已知导向未知,过渡流畅自然,适用的知识内容通常具有较强的( )。
行政法律责任的特征表现为以下哪几个方面( )。