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单选题 1.张老师组织班集体外出活动,在马路上大家看到一个高大的小男孩按住一个瘦弱的小男孩拼命乱打,张老师正要上去劝阻,突然身体健壮的小杰从班级队伍中窜出,不管三七二十一,抡起拳头便把那高个儿男孩打倒在地,回校后张老师将小佳叫到办公室,此时,最合适的教育方式是( )。

A

对小佳严厉斥责,不能未弄清原因就动手打人

B

对小佳加以表扬,勇气可嘉能够帮助弱小

C

对小佳讲明道理,见义勇为是好事,但注意方式

D

与小佳沟通,肯定其见义勇为的行为,同时引导他发现自身做法的不妥之处

正确答案 :D

解析

【金标尺解析】本题考查教师与学生的沟通合作能力。
D选项教师能够引导学生明白哪里做得好,哪里不对,更加能让小佳接受,并意识到自己的问题所在,具有启发和引导性,效果更好。D选项更佳,故D项符合题意。
A项:做法简单粗暴,直接严厉斥责,没有看到学生的出发点是好的,不利于小佳的健康成长。不符合题意,故排除。
B项:表扬了学生做的好的地方,但是对于学生采取的不当行为没有加以引导,不值得提倡。不符合题意,故排除。
C项:说服教育法,能够有效让学生明白到自己的做法哪里好哪里不好。但是引导性还是D项更佳。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。

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